因材施教 四字成語 成語故事
【注音】yīncáishījiào
【成語故事】春秋時期，孔子善於根據學生的智力、性格等去教導他們。子路問他聽到正確意見是否立即照做，孔子讓他先請示一下父兄，而對冉有說可以立即照做。學生公西華不解，孔子解釋說冉有為人謙讓應鼓勵，子路輕率剛猛要慎重行事。
【出處】《論語·為政》“子游問孝”、“子夏問孝”朱熹集注引宋程頤曰：“子游能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。”
【解釋】因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
【用法】作謂語、定語、賓語；用於教育
【近義詞】對症下藥
【反義詞】一視同仁
【示例】教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。
【其它使用】
◎提倡＂有教無類＂、＂誨人不倦＂、＂因材施教＂的教育思想體系。
◎今天，＂全面發展，因材施教＂，這已經成為一項優越的制度在學校里執行着、發揚着。
◎因材施教原則，是教學受制約於學生身心發展的特點這一規律的反映。